المستخلص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور القيادة الخادمة بأبعادها (تمكين و تنمية الآخرين– التواضع– الموثوقية – قبول من قبل الآخرين – تقديم التوجيهات - قيام بالخدمة الآخرين) في تحقيق الاستغراق الوظيفي للتدريسيين في جامعة السليمانية. و بعد مراجعة أدبيات البحث تمت كتابة المفاهيم النظرية وبناء النموذج والفرضيات اعتمادا على أبعاد القيادة الخادمة و الاستغراق الوظيفي، إذ تم تصميم استمارة استبيانة لجمع البيانات وتم تطوير المقاييس باعتماد أسلوب العينة العشوائية، و تم توزيع استمارة استبانة على عينة البحث المتمثلة بأعضاء هيئة التدريسيين في مختلف الكليات (جامعة السليمانية). واستخدمت عدة أساليب إحصائية منها ألفا كرونباخ والمحكمين للتأكد من الصدق و الثبات،و تحليل الارتباط البسيط والانحدار الخطي البسيط، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط وأثر إيجابية بين المتغيرات. وبناءً على نتائج البحث تم تقديم عدد من التوصيات المتعلقة بضرورة تركيز الإدارات العلمية و القياديين على اتباعهم لإبعاد القيادة الخادمة من اجل تحقيق الاستغراق الوظيفي من قبل هيئة التدريسيين و كما تم تقديم توصيات لجامعات و المؤسسات والإدارات الأخرى ومقترحات للدراسات المستقبلية في هذا المجال.
الكلمات الرئيسية
)