المستخلص
إن التغذية الرجعية هي من أهم العناصر لتقييم أداء عملية التعليم والتدريس لتوفيرها بيان التعليم الحاصل عليه الطالب من ملاحظات وآراء ومقترحات حول تحسين النظام التعليمي والأكاديمي للدروس و المواد والمناهج المقررة التدريسية. نظام التغذية الرجعية الحالي الموجود في أغلبية الجامعات والمعاهد يعتمد على نظام ورقي روتيني كثيف العمل، غير مرن، غير متزن وكثير الأخطاء. هذا الدراسة اقترحت استخدام نظام جديد للحد من استهلاك كثرة المستلزمات الأساسية والوقت اللازم وعبء العمل الوظيفي للموظفين الذين يتعين عليهم معالجة النماذج المقدمة وتسجيل كافة الملاحظات وإنشاء التقارير الإحصائية المتعددة لأداء عملية التدريس قبل إرسالها إلى وحدة ضمان الجودة لاستعراضها و تقييمها لاحقا باستخدام نظم إدارة قواعد البيانات. وهدفت هذه الدراسة استخدام النظام المقترح لدراسة تقييم الأداء التعليمي في كلية الإدارة والاقتصاد لجامعة السليمانية.