المستخلص
يهدف البحث الى ايجاد العلاقة والتأثير بين الوعي الذاتي في تعزيز الوضوح الاستراتيجي ، للقيادات الاكاديمية في جامعة كركوك ، اذ تم تحديد مشكلة الدراسة بتساؤلات عديدة تمثلت بطبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين متغيرات الدراسة ، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ، وطبقت البحث اسلوب الحصر الشامل ، وتمثل مجتمع الدراسة بالقيادات الاكاديمية في جامعة كركوك ، وتم توزيع (132) استبانة ،وتم استرجاع (126) استمارة استبيان وكان الصالح منها للتحليل (119) اي بنسبة (90.1%) من العينة المدروسة ،واستخدم الباحثان مجموعة من الوسائل الاحصائية التي تم من خلالها معالجة البيانات واستخراج النتائج ، ومن ابرز الاستنتاجات كانت :وجود علاقة ارتباط وتأثير ذات دلالة معنوية بين (الوعي الذاتي والوضوح الاستراتيجي ) وهي علاقة ارتباط وتأثير ايجابية قوية ، وتفسر نتيجة إلى انه كلما اهتمت إدارة الجامعة في ممارسة الوعي الذاتي من قبل قياداتها الاكاديمية والشعور بالمسؤولية تجاه أنفسهم والثقة في اجراء التغيرات الإيجابية في جميع المواقف التي تصادفه مع الافراد العاملين كلما أدى ذلك إلى ارتفاع مستوى الوضوح الاستراتيجي في جامعة كركوك.
الكلمات الرئيسية
)