المستخلص
يهدف البحث إلى دراسة العلاقة بين جودة حياة العمل والرضا الوظيفي في عدد من مدارس تربية صلاح الدين، وذلك للوقوف على الأسس النظرية والتعرف على جودة حياة العمل والرضا الوظيفي. تتمثل أهمية البحث للحاجة إلى تطبيق جودة حياة العمل من أجل الحصول على الرضا الوظيفي. تم الاعتماد على الجانب الوصفي ووزعت الاستمارة على عينة عشوائية مكونة من واحد وخمسون. تم استخدام عدد من المقاييس الإحصائية لغرض تحليل البيانات بالاعتماد على البرنامج الاحصائيSPSS,19. خلص البحث إلى مجموعة استنتاجات منها: هناك تأثير معنوي لمجمل عناصر جودة حياة العمل مجتمعه في ابعاد الرضا الوظيفي المتمثلة بــ (الترقية، والرواتب والأجور، وطبيعة العمل والبيئة) وان هذا التأثير يعني انه كلما زادت جودة حياة العمل لدى المدارس التربوية زادت قدرتها في تحقيق الرضا الوظيفي. ومجموعة من المقترحات التي تنسجم مع هذه الاستنتاجات منها: ضرورة الاهتمام بجودة حياة العمل من قبل ادارة المدارس في صلاح الدين وتهيئة ظروف العمل المناسبة التي من شانها ان تسهم في تحقيق الرضا الوظيفي.
الكلمات الرئيسية
)