المستخلص
يعد التعليم اسلوب لنهوض المجتمع وتطوره فكرياً وحضارياً وقد لوحظ في الآونة الأخيرة تفاقم ظاهرة خطيرة تؤدي الى انهيار النظام التعليمي وفقدان المؤسسات التربوية هيبتها فقد اصبح التدريس الخصوصي في كافة المراحل شىء لابد منه خصوصا في مرحلة السادس الاعدادي الفرع العلمي لكون المرحلة مصيرية للطالب وان الدروس الخصوصية تشكل اعباء نفسية وجسدية ومادية للطالب لذا تتولد فوارق طبقية بين الطلبة اذ يحرم العديد من الطلبة من الدخول للجامعة ويتركون المدارس بسبب تلك الظاهرة، وفي هذا البحث تم ابراز المشكلة من خلال دراسة اهم العوامل المؤثرة على انتشار هذه الظاهرة باستخدام اسلوب التحليل العاملي ايضا دراسة التفاعل بين المتغيرات باستخدام اسلوب التحليل العنقودي وتوصل البحث الى ان مركبة الاثار النفسية والفوارق الطبقية الناتجة من ظاهرة التدريس الخصوصي احتلت المرتبة الاولى تليها مركبة الاثار السلبية لظاهرة التدريس الخصوصي ثم مركبة تاثير الطالب ودوره في الحد من الظاهرة وأخيراً مركبة الكادر التدريسي ودوره في الحد من التدريس الخصوصي.
الكلمات الرئيسية
)